培训漫谈:有些人,你永远不能培(训)

知识产品经理思维

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2021-10-25 04:19

培训,要有所为,有所不为。知道不为,才能有为

做培训越久,就越觉得胆子小了,很多问题培训解决不了,这个得认。

培训不是个筐,啥都能往里装。
其实,培训还有个默认设置,就是我们培训学员都是——正常人!

那啥叫不正常的人呢?
链接:男子为改身份证上的俩字,竟怒扇民警耳光……拘了!

几个启发:
1.我觉得这可是一个谐音梗的冷笑话了。
仅仅因为身份证上的出生,与畜生谐音,就要改身份证上的字。
三番五次找不成,还给了民警一耳光,被拘留了。
 
成年人了还跟孩子一样,我要,我就要,达不到目的就踢咬摔。
儿童大脑还在发育,认知不完善,情绪还控制不住可以理解,
但,成年人就不可以。
真不知道在家里,职场,这种人有什么表现。
 
2.成年人,对自己的认知要负责,从情绪ABC理论来说,谐音的认知是错的。
可以多举几个例子,自己认识到荒谬处。
非暴力沟通番外篇
爱是你我:非暴力沟通复盘11个视频9篇好文(收藏版)
赵本山小品中一根筋的人就像那头猪的脑筋不会转弯,只有撞树上才好。
不正确认知引发情绪,情绪引发行为,代价就是进号子。
但还会有连锁反应,比如社死。
从人际网络角度,比如亲戚朋友怎么看,职场同事怎么看,女朋友怎么看(哦,怀疑这样的人能找到女朋友吗?)
赵本山小品中,下蛋公鸡还会考虑它在鸡界的影响,你看有的人还不如公鸡呢?
所以情商高的沟通高手的一个表现就是有同理心,会换位思考。
 
3.其实,最开始我看到这个新闻,第一反应是这个人会不会有什么心理疾病?
我们要学点心理学,要远离离偏执型人格、巨婴症等人,因为你辩论不过他,改变不了他,远离一点免受伤害。
再细想一下,从教学角度,可以做个典型案例了。
可以在心理学的情绪ABC,情商管理,埃里克森人生八阶段等内容中嵌入这个案例。
以后有时间再详细说。
 
简要总结三句话
从个体层面,不合理认知,引发情绪,再引发行为。
从群体层面,要知道人格形成是依赖社会塑造的,埃里克森人生八阶段值得一看。
人要有同理心,学会别人角度看问题,这是成熟的标志,也是高情商的标志。

说完了这条新闻的启发,再说一本好书,给一个彩蛋。
 
一本得到APP推荐的新书《福格行为模型》
培训要促进学员行为转变,那学员行为转变又有什么决定呢?
福格提出了一个模型:


彩蛋:B站可真是培训讲师找素材的好地方,比如这个小品《互联网体验》
B站,培训经理的学习外挂
我们可以用来做案例教学分析。
也可以让学员针对客户痛点做个角色扮演,这样就能体察到客户痛点,有效触动,进行改进。


沟通的截拳道:我从来没有这么认真读过一本书——训练营作业合集(文末有惊喜)

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