【学术相关】你在读博士期间明白的最深刻的道理是什么？

你在读博士期间明白的最深刻的道理是什么？看看过来人的回答。

高赞回答一

作者：penny Chen

链接：https://www.zhihu.com/question/33336270/answer/56596089

最最重要的一点：写论文。从入学第一天就开始写，能写多少写多少。

一直做工作不写文章的话，用我导师的话说，叫做 random data generator.

一边写一边做实验，一边写一边看文献，一边写一边建模型。没有任何时候你已经准备好开始写了，只有当下，立刻，马上。没有具体工作就写proposal 或者 literature review。不要等到你觉得你已经什么都做完了就差写了。这种情形，通常我们称之为还什么都没有做。身边血淋淋的教训太多了。虽然前期工作做的很好，但是如果前期不抓紧写论文的话，最后写论文的进度会慢的远远超过你的预计。我导师的很多学生就是因为论文延期的，工作都做的很好，只是没有写完论文。

补充一点，因为有人在评论里提到了。之所以提到要尽早开始写。写论文不等同于平时的实验笔记或者科研随笔。因为笔记这些东西具有很大的自由性，更多的时候是用来提醒自己工作如何做，帮助自己理清具体下一步工作的思路的。而论文（包括期刊投稿和毕业论文）是有着严格的要求的，包括写作的思路，而且大多数都有每个行业的论文模板。早日开始这部分的写作的目的是，强迫自己按照一篇同行评议的文章的要求来写，可以保证自己的思路比较一致，同时也是强迫自己必须要进行系统的合乎逻辑的思考。这就是为什么和只做不写的 random data generator （随机数据生成者）形成鲜明的对比。

其次的收获是，理想和现实永远有差距。这并不是妥协，是行业经验不足造成的。一开始我写的proposal老板看了很满意，只评价了一句，你确定这些你都要做吗？PhD is not a lifelong staff.我信心满满的说，应该能完成吧。时至今日，博士已经读了一半，我已经深深意识到自己有多么的幼稚，定下的计划是绝对不可能完成的。导师其实心里一直都是知道的，只不过他不说。老话说得好，取其上者得其中。如果你定的计划太庞大了，导师只是提议你一下，然而你并不相信。还是那句话，没有做到你的预期并不是因为你不好，而是因为你开始的计划不现实，即使这样，你已经做得很好了。

最后的收获是，人生之中能有这么一段时光真的太美好了。心无旁骛的做一件事，没有任何来自外界的压力，没有家庭的负担。因为巨大的内在压力，开始关注内在，学会自省，学会有所觉知，在这个过程中，心理抗压能力不断增强，发展了很多兴趣爱好（捂脸），认识到独处的价值，也意识到人与人的交往多么可贵。有事做，有人爱，有目标，时间金钱上都自由，这真的是属于一个人的黄金时代。我一直都在感激上天给我的好运气，能让我拥有一段这样的时光。这段时光，满足了年少青春的我关于当一名科学家的所有幻想。也许我以后并不会从事科研相关的工作，但是我会深深的怀念这段美好的时光。

这也就是为什么我推荐没有家庭负担的孩子读博士。我家一度非常贫穷过，我深深的知道，当没有钱的时候，所有的考量中，金钱都占有重要的比例，那种内心的煎熬，非处于其中的人不能理解。我不希望的是，在重重科研压力，论文压力之下，博士们还要考虑如何赚钱养家，为何不能让父母过上更好的生活等等等等。那样真的太辛苦了，我很心疼。

高赞回答二

作者：刘勾圈儿

链接：https://www.zhihu.com/question/33336270/answer/234982987

专注。专注于一个问题，持续地挖掘，而不是看哪个领域火热赶紧发一篇，哪个data好建model赶紧凑一个。以我的研究领域（Information search and retrieval)为例，在同一个研究问题上深入，持续地跟进并发表2-3篇高品质的文章，比绕着整个学科到处挖浅坑，攒文章数量更有意义。后者的广撒网做法可能能带出一票水文，但是最终不仅无益学术，反而可能会在academic job market上backfire你。

扎根。扎根于文献，扎根于经典研究，扎根于前沿进展，多读paper，多泡图书馆，找到自己所感兴趣之领域内的研究缝隙。这个缝隙可以是多个方面的，比如某种行为的差异没有研究过，某种理论框架没有在这个情境下理解过，甚至是某种研究设计在某个问题情境中的优势和局限等；这个缝隙也可以是多个层次的，比如行为和现象层面没有被注意到的变化和差异，行为背后没被系统研究的影响机制，或是新的研究方法的认识论意义等。研究的初学者（包括我自己）常常滑入的陷阱是：先做quick literature scan，然后很武断地说某个问题没有研究过。拿到数据之后不加细思提笔就写，Introduction中夸大意义，铺开背景，literature review中含糊其词，论证宛如堆草垛。紧接着做完model后反复强调数据本身，谈起与已有研究的联系区别则又是敷衍塞责，草草了之。这样的套路是能出一些paper，但是学术真的不是这样做的。

耐心。耐心。耐心。 没有耐心，专注和扎根就一个也保证不了。学术是长时间的积累和探索工作，规律性具有极大的意义。这个规律性可以包含对一个领域专注的规律性（比如持续跟进地在一个问题上读文章，做研究，收数据）和扎根的规律性（一段时间内读一定量或一定范围的论文），但不是成果的规律性（比如一年一定要发出几篇文章，不论具体问题和方法）。

做学术的时候，冷板凳的工作做足了，笨功夫下够了，不怕没有成果。

水喝多了，尿自然就有了。

高赞回答三

作者：牛琪锴

链接：https://www.zhihu.com/question/33336270/answer/1839171405

明白最深刻的道理就是：如果一件事情你没有内心的热爱，你是没有办法坚持下去的。

因为大部人高估了外部的奖励对自己的影响，低估了自己内心的驱动力。很多人对读博有个误解就是觉得博士是从小学到大学阶段的延伸，其实并非如此。中学甚至大学阶段的学习有个很明显的特点就是，外部的反馈非常迅速，可以刺激你不断的“玩”下去。什么意思呢，就是说，比如老师白天讲完课，晚上布置作业，你如果听课认真，作业就会写的很快，就会有个很高的分数。这个过程的反馈是特别迅速的，而且一般用功程度可以直接反馈在成绩上，这个周期一定不会超过一学期。

但是博士阶段的反馈周期是很长的，往往是以年为单位来计算。在这个漫长的过程中，很多人其实不知道自己要做什么，应该怎么做，每一步做到什么算是合格的，因为这个反馈阶段的周期特别特别长。一篇好一点的工作，往往都是以年为单位来计算，在这个过程中，如果你没有入门的话，就特别痛苦，因为不知道自己做的对不对，应不应该怎么做，尤其是习惯了作为一名好学生，突然间发现以前的套路无法用了，很多人这个时候就茫然无措。这个反馈周期还体现在，即使博士毕业，花了4到6年时间拿到了学位，突然发现这个付出和收益完全不成比例，很多同学硕士毕业已经工作了几年有一定积蓄，买房结婚生孩子，完成了人生大事，你还在学海苦苦挣扎。所以说除非一个人发自内心的喜爱一个东西，否则漫长的4到6年的时间只是在“忍受”，“挣扎”。很多人低估了这个过程，以为博士很光鲜，其实不然。

读博也好，工作也好，婚姻也好，有时候很像的一件事情就是，如果一件事情外表很光鲜，很有外在吸引力，那么你能坚持一年坚持两年，再长的时间其实是坚持不下去的，这是人性。比如说我之前待过一家上市公司，薪水待遇什么在业界也算不错，但是大家的平均工作时间也只有一年半，也就是说，一年半之后，我成了我们组最老的员工。因为一个东西你去的时候发现工资高吸引你，出来才发现渐渐的没有办法抗拒自己内心的，这个过程十分煎熬。很多大厂虽然工资很高，但是离职率非常高，压力大是一方面，内心的抗拒是另一方面。婚姻感情也是如此，你可能觉得这个人条件和你特别匹配，但是没有办法说服自己共度一生的。

但是中国的教育体制的特点就是用最经济的方法筛选出最“划算”的人群，这个过程中，好处是代价比较小，坏处是，不可避免的很多人并不能在这个过程中发现自己的乐趣所在，于是沿着小学初中高中大学硕士博士一路走下去，发现这条路没有尽头，于是抑郁了。

人的一生只有一次，千万别给自己不爱的人和事～

高赞回答四

作者：马广燊

链接：https://www.zhihu.com/question/33336270/answer/2000827024

说点实话和心里话。

1。其实没那么多人关心你做什么，读什么博士，做什么方向，除了你很亲的朋友或者家人，以及导师和实验室等有利益关系的团体。内行和同行看的是你的文章“一作”和对本领域的贡献，外行看你读博的结果可以给他们带来多少“收益”。自己做好自己的事情最重要。

2。士别三日当刮目相待。不要受同学取得的目前的成就影响，除非是理性看待。正所谓“一运二命三风水”，不同的成长环境更加无法比较。“努力和奋斗”是这些因素里面最不重要的，因为目前的社会，没有一个人不努力不奋斗。

3。不要自我感动。跳出圈子，多看看顶尖科研的实验室和研究人员在做什么，再慢慢提升自己的实力。慢一点没关系，关键是看到进步和进度条。“深度思考”和建立“科研思维体系”比很多“浅度思考”和重复性劳动更加重要，即使有的人发文章数量很多。

4。读博也有情感和生活需求。学习好了知识不去为了赚钱或者提升生活质量的事情，很难做到。能做到的人可能家里有基础和实力。温饱问题和生活质量的问题，人之常情，其实大家不要过分苛刻和附加太多“道德”压力。总之好好读书，做学问，毕业之后好好科研工作，一切慢慢就会好起来的。

5。如果有时间，多点时间和家里父母视频聊聊天，分享一下想法，这是一件好事情。

6。身体健康和生活工作的合理体验比发什么文章做什么实验重要多了。起码我是最近才领悟出来的。“身心健康”才是生活的核心，没有之一。千万不要为了所谓的“奉献科研”牺牲自己的生活和健康，那是看起来自我感动却最低效率的生活方式。

7。读博对于找对象以及对于家庭的“整体成就感”可能并没有那么重要。在有些人的眼中，你可能比不上一个本科毕业出来就工作赚到钱过上很好生活的“别人家的孩子”。不要妄自菲薄，也不要过分自负，过好自己的生活，少关心别人的看法。

8。读博和“做人人品”其实是要分开的。这里面的关系是概率问题。

9。“攀比”和“同行比较”会让人容易产生心理问题，但这点我没法劝说（包括我自己）。因为我们的文化从小到大就是这么教我们的。顺其自然吧，我也不知道怎么想这个问题。后来我理解了，你叫一些从小非常注重考试，并以此获得成就感，经常把比人成绩比下去的同学，突然之间读博了不去比较成绩和成就，很难做到的。

10。非常反感用博士头衔去“看低”或者“不尊重”别人的看法。但这个学历和学校的“鄙视链”是存在的， 因为人总是要找点存在感和成就感。但在我看来，是非常“不成熟”的行为。

在内卷和竞争激烈的如今社会，共勉吧。

高赞回答五

作者：黄海广

我也是博士毕业，算准时毕业吧（4年）。

楼上的博士基本概括了。

我就说说延期毕业的博士，一般是什么情况：

• 不在实验室的，这部分有很多是在职博士，在职博士一般是本校老师或者一些年龄比较大的成功人士组成，他们大部分时间不在实验室，因为已经有工作，所以，对自己的压力会小点，科研时间远远不够。由于延毕的在职博士太多，以至于大部分学校不再收在职博士了。

• 特立独行的，就是不善于合作和帮助别人的。简单地说，就是不喜欢帮助别人的博士，别人一般也不会真心帮助你。

博士也有天资不高的，通常在实验室勤勤恳恳研究，而且善于跟人合作和交流的，延毕的并不多。