毛泽东的《实践论》《矛盾论》，最开始就是给干部讲课的讲义。
但如果形式，也就是培训方式不对，那结果肯定也不会理想。做培训经理，不仅要给人参果（好的内容）还要叫学员细嚼慢咽，把内容彻底消化了，不要求多，而是求精，求吸收。培训经理如果自己就贪多，想给学员很多，这个思想是错误的，要改。当然就是生产出来的内容，是不是学员喜闻乐见的，这是第一步。如果学员从感情上都不接受，逻辑上就觉得有问题，那何谈认同，何谈去按照培训的内容去行动，更何谈去改变学员行为，达成结果目标呢？比如，得到的启发俱乐部第39期 | 创新这事有多难？党史如果这样讲，员工当然爱听啊，就跟讲故事一样生动有趣。3.学红色管理，更应该理直气壮，学了更应该积极分享之前说红色管理，向解放军学习等，还有学者总是有疑虑，这些红色管理的都是落后的，只有西方的培训体系才是科学的，唯西方管理学马首是瞻。但现在，尤其是建党100周年前后的宣传教育以及雄辩的历史，都表明了，红色管理，行。西方强于实证讲究逻辑严密，东方强于抽象，讲究顿悟，讲究在混沌世界复杂世界，不能头痛医头脚痛医脚，要有整体观和系统思维。
东方呢，更注重个人特质，注重培养人的土壤，注重人的主观能动性激发，注重在实践中锻炼人才。此刻，想起了2010年7月7日参加的一场活动，李凯城老师带我走进红色管理的大门。李凯城教授先从毛泽东领军之道入手，详细讲解如何运用毛泽东的领军之道帮助企业家解决以下几大问题：
一、企业核心价值观有什么用？
二、思想文化是怎样落地的？
三、怎样防止“叛军”、“叛将”？
四、如何培养“铁的纪律”？
五、“狼性”是怎样养成的？
六、民主管理价值何在？
七、如何培养良好的内部人际关系？
八、怎样塑造组织的社会形象？
九、毛泽东的育人之道。
我印象很深刻的是提到企业文化建设的四个误区：
我认为不仅是企业文化经理，而且培训经理也要思考，培训有没有犯根本上的认知错误。
坦白讲，之前是有的，因为接受的是西方的培训体系培训方法。
这四句话让我头上冒汗，幸亏读到这本书。
1.只讲培训，不讲教育。
2.只讲沟通，不讲灌输。
3.只讲心理，不讲思想。
4.只讲价值观，不讲世界观，人生观。
介绍除了西方的培训方法论外，我学习红色管理的心得体会。我会把红色管理，跟西方的管理学结合来分享，这样对照着，更容易学懂弄通。
当然，如果对红色管理感兴趣，想更快了解，想更多学习，可到知识星球里面，搜关键标签：红色管理我的目标很明确，也会坚持不懈在星球中提供更有价值的内容。不管是自己独家的内容，还是从各个渠道搜集来的内容。只要有利于培训经理成长，有利于培训经理开发课程，有利于培训经理与更多求上进的伙伴建立深度连接。
