儿牙行为管理

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共 487字,需浏览 1分钟

 · 2022-07-31

​极周的课

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儿童不是“小大人”。

管理是基础,包括对家长、儿童、病情、治疗、预后、费用的管理。

建立自己的品牌。

首诊对患儿和家长配合度评分。

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有评分表的。


行为管理方式的选择:医生引导。别替家长做决定。

常用行为管理技术:TSD、正强化、行为塑造、诊前体验、分散注意力、负强化、语言控制、加强控制、母子分离、儿牙语。

是科学,也是艺术。

复诊间隔,高风险3月,低风险6月。

儿童齿科保护性固定下治疗:别排斥,是方法之一

。选对适应症。自己不相信,不可能让别人接受。

全麻:要知道。

早矫的行为管理与依从性管理。

避免漏诊,影像检查很重要。咬合翼片。

自闭症:考虑全麻。

脑瘫:保护性固定。

儿牙基础是安全。

橡皮障使用熟练更加安全,舒适,高效。越不配合的越该上橡皮障。




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