儿牙行为管理

​极周的课

儿童不是“小大人”。

管理是基础，包括对家长、儿童、病情、治疗、预后、费用的管理。

建立自己的品牌。

首诊对患儿和家长配合度评分。

有评分表的。

行为管理方式的选择：医生引导。别替家长做决定。

常用行为管理技术：TSD、正强化、行为塑造、诊前体验、分散注意力、负强化、语言控制、加强控制、母子分离、儿牙语。

是科学，也是艺术。

复诊间隔，高风险3月，低风险6月。

儿童齿科保护性固定下治疗：别排斥，是方法之一

。选对适应症。自己不相信，不可能让别人接受。

全麻：要知道。

早矫的行为管理与依从性管理。

避免漏诊，影像检查很重要。咬合翼片。

自闭症：考虑全麻。

脑瘫：保护性固定。

儿牙基础是安全。

橡皮障使用熟练更加安全，舒适，高效。越不配合的越该上橡皮障。

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