本文共5120字，约5分钟读完。但践行需要5天，5个月，5年……20210522培训经理读书俱乐部：第1期-精华及心得就像你会去看时装秀，但你平时的穿衣，还是要符合你的身份、你的场合的。七个习惯中有关注圈和影响圈的区分，关键是让自己的影响圈逐步扩大。“有6亿人每个月的收入也就1000元”的说法出自国务院总理李克强的记者会。2020年5月28日，李克强总理在记者会上说：“中国是一个人口众多的发展中国家，我们人均年收入是3万元人民币，但是有6亿人每个月的收入也就1000元，1000元在一个中等城市可能租房都困难，现在又碰到疫情，疫情过后民生为要。就业是最大的民生。”你没有大企业的雄厚资源，当然就没办法按照大企业的培训体系来做你公司的培训。一会儿行动学习、一会儿敏捷法、一会儿线上学习、一会儿知识萃取……认清自己的企业培训现状，这就像毛泽东当年要写《中国社会各阶层情况分析》一样，这就是实事求是地分析基本盘。谁是我们的敌人，谁是我们的朋友？这是中国革命的首要问题。敌人就是阻碍你成长的因素，比如目标不清楚，不愿行动，不愿总结等惰性。共产党的小米加步枪，最后不也干掉了全副美式装备的国民党军吗？移动互联技术的自来水化，是小企业培训弯道超车的机会。外部知识付费机构崛起，模糊了出版、教育、培训的边界。得到已经做了线下学习空间、沟通训练营、最近要做知识萃取的训练营。已经和华为合作，帮助华为萃取内部知识了。为啥我的公众号叫知识产品经理思维，就是向得到学习。
企业培训最重要的两件事，就是知识萃取和知识传递。
这也是培训经理最该研究和实战的高价值工作模块。
优秀的组织，都有品控手册。
比如gcd，有党章，有各种制度，本质也是品控，而且也都是公开，开源的。
不怕你知道，就怕你不知道，就怕你不照做。
虽然对于乙方公司不一定是好事，但对于企业培训人员是个好事情。
比如得到汤君健的《中层管理30讲》，就适合企业集采，线上个别或集体学习＋线下实战工作坊的形式进行。啥叫初始设置，就像新买的电脑，要初始化一样。这是针对培训新人说的。电脑出问题了有时候需要重置，格式化一样，恢复初始设置，这是对培训有一定经验的人说的。乐高教练的启发，小鸭子的图片，提示我们多角度看问题。学人不如学己，别人的经验不一定适合，所以要自己去建构。我们传统灌输式教育带来了企业培训想当然就依照这一套来做培训。建构主义：段烨老师的《建构主义—学习设计与课程开发》第一章总结得非常到位。心理学大师埃利斯的情绪ABC理论提到过，事件引发情绪或行为，中间要经过信念的转化系统，从这个角度看建构主义，那就更清楚了为什么需要建构主义。不要以为建构主义是西方的新理念，这个我们很早就用了，而且用得很好。为啥共产党的军队组织能力强，凝聚力强，关键就是这个信念强大。这个就是建构的力量。我自己的总结就是实事求是，群众路线。这是我自己的指导理念，这比任何培训理念都更适用。以后再详细讲。2.小辩论：学习是符合人性的还是反人性的？建构体验正反方互换，让学员体验换位思考、观念更多来自立场、自己看到的事实，自己的信念。也给出了一个金字塔小模型，用于理清思路。从上到下的三层是结论、理由、事实。另外，提到了《非暴力沟通》，先让学员说感受，因为感受是情绪驱动的。ORID，即焦点呈现法（Focused Conversation Method），是一种通过催化师（主持人、引导讲师）引导来开展的结构化汇谈（会议、交谈）形式。该方法常被用作对事实进行分析和感觉某一工具和方法（O实践-客观事实、R感受-客观反射、I意义-事实分析，D行动-基于事实的下一步行动）。在辩论中学员提到了孟子的人性本善和荀子的人性本恶，这都有道理。但思维更进一步的话，其实这个就像一个硬币的两面，就看如何运用，因势利导。这就是辩证法啊，中学的马克思主义哲学，都还给老师了。现在我发现，好多的问题，上升到哲学层面，都不是问题了。因为哲学是从高空看问题的，自然就清楚了。世界上的事情，不是非此即彼的，要容许不同的观念在脑子中冲突，但可以整合起来为我所用。学习学习，习是练习，学是从习中总结经验，形成方法论。这是符合实践，理论，再实践，再理论这一螺旋上升曲线的，也是符合辩证法的。好多人只有工作经历、没有工作经验，更没有工作方法论，这就是差距。经验只能分享，方法论才能复制。而企业知识管理最重要的是把最佳实践经验萃取为方法论。很多的所谓知识，只是信息而已。真正的知识就是经过信息经过萃取后的结果，何来知识萃取一说。推荐孙波的《最佳实践萃取》，有呈现方法论的模型，非常接地气，易懂易操作。教给他人是最好的学习，可惜好多人只是知道，而没有做到。对于培训经理，不要浮躁，不要觉得知道了就会了。躬身入局，体察细微之处，才能获得微观体感。比如，培训经理都知道成人学习的721理论，但如何解读呢？我觉得如下图非常贴切。同样讲课也是一种技能，正确的理论指导下，通过实践，通过辅导反馈，才能成为自己的授课技能。1.技能点1：用2w1h的模型，快速学习，梳理知识。
What、why、how，这三个问题是常见的三个问题。上午自行阅读前进行了讲解，并要求下午分享：一张模型图＋5分钟讲授我们用到了一张蓝色的画布。我称之为蓝色的思维海洋。思维过程可视化、全景化、站立起来全体参与，这是符合大脑最擅长视觉信息的原理的，也是符合成人学习要求的。下午每个人的5分钟展示，模拟的就是知识萃取、课程设计和课程呈现。比如2w1h，比如SCQA表达的万能公式。这些都是经过前人用过的好用的工具。截拳道海纳百川，但最终整合为自己的武学，讲究快准狠，实战搏击就需要这个。成立这个培训经理的组织，就是以建构主义为指导理论，以掌握有用的方法论和工具，通过实战、复盘快速提升培训经理能力为目的，这就是这个组织的意义。关于学习反人性还是符合人性，我当时用了一个跑步和登山的例子来说明。跑步是上瘾的，因为越跑越舒服，但开始腰酸腿疼呼吸困难也是必须经过的阶段。登山，最开始，我们会累，可能会埋怨为什么要来这里周末不得休息。这就是人性的辩证法，克服弱点，发挥优点。如此而已，而不要计较人性善恶，哪家观点正确。愿景：成为北京地区企业培训经理的学习交流的一流平台（1）发展委员会在协调人的带领下，负责制定长期战略、召开全年的计划及总结会，选拔执委会成员。发展委员会：成为活动的智囊团、专家团、资源团，为组织的长远发展服务。 负责大型学习活动及训练营的前期策划、研发等。（2）执行委员会：负责执行发展委员会的各项决定，负责培训活动的具体实施。培训经理能力提升靠正确的理论学习、正确的练习、反馈辅导和复盘总结。（每季度1-2次）轮流分享各种培训经理必看的图书，增强专业素养。掌握正确的理论和方法论，拒绝狭隘的经验主义。（每半年1期，每期10人左右）用训练营＋咨询＋实践案例的形式，帮助培训经理不仅学会TTT培训技能。更要学会建立强大的内训师队伍，这是培训经理唯一可以掌握的“禁卫军”，虎贲军，内训讲课、课程开发都要靠这只队伍。（每月抽出1天周六）对于新课程开发后需要试讲，需要3-5次迭代，提供试讲及课程优化指导建议及场所。 比如员工职业化塑造课程系列课程、另外如线上学习平台选择及运营、微课开发、知识萃取等也会逐步开展。（每年3-4次）对于想打造职业第二曲线，从内训走向外训，提供指导及行业资源对接服务，邀请外部成功转型的职业讲师来传授经验；邀请有图书出版的职业讲师或作者来分享图书写作经验等。 还有其他的成长活动，待策划进行。对于这个组织来说，我们刚走到基于建构主义，科学设计课程的景区门口，更好的风景在山顶，但我们要一起前行，才能看到。关于作业：总结经验很重要，这个是除了实践外，很重要的习。总结就是把零散的收获经验变成知识晶体，可分享交付的过程。虽然开始很难，就像爬山，但到了山顶的感觉是非常爽的，希望你也能够找到爽的感觉。自己可以复盘一小段文字，发在群里；我也可以在公众号上推送文章。因为说一千道一万，不如一个字，干，撸起袖子加油干。你看，说了写总结，有的动手写了，有的懒了，稍微放松就放弃了。每天60秒的语音，看起来简单，但关键是人家做了，坚持做了，就这么简单啊。时间是珍贵的礼物，时间是可以增值的，但这只对实干家说的。有人说，要唤醒自己的感受力，情绪观察，倾听别人的能力。为什么这么说呢，我们学过教练技术，知道倾听的重要。其中一个人说了要懂业务，一个说要了解业务，两人还讨论的不亦乐乎。我就问：你们一个说懂业务，一个说了解业务，你们说的是一个概念吗？你看小时候听收音机，打开收音机最先要找到正确的频道，不同频就接收不到信号。另外，我提到了参加了设计的培训活动，老师说过少就是多，聚焦主题，拒绝视觉噪音，这对于课程设计、课程开发及课程呈现，都是非常重要的心得。因为培训设计也是设计，跟视觉设计的原理是相通的。
