绘制图文摘要的“九要”与“六不要”

• 概述研究问题——可参考论文标题或关键图表的标题；
• 研究结果概要——多数论文都有三个以上的研究发现，图文摘要则要求作者精简出最主要的1~3项；
• 被引用信息——通常包括第一作者的姓氏、目标期刊名、发表年份；
• 简述研究发现间的联系——术语需要和文中保持一致；
• 为研究发现配图——图片可以是简洁的、单一色块的图标，能达到可视化的目的即可；
• 带单位的研究数据——提供能支持研究发现的数字信息；
• 制作者信息——制作者通常是研究者本人、期刊、第三方机构。需要注意未经期刊或第三方机构同意即使用其商标，有侵权风险。

*由Andrew Ibrahim博士提出的图文摘要构成元素图解

• 实验设计，比如是否采用了回顾性队列研究、随机对照试验、病例对照研究等；
• 实验细节，比如纳入标准或排除标准、N值等；
• 干预措施；
• 研究结果，包括主要发现及有价值的次要发现。

1. 选一个顺手的软件，如PowerPoint或Keynote；
2. 分出以下区块：标题、研究方法、结果、结论；
3. 决定配色方案，可借助颜色面板功能达成；
4. 为关键元素（如队列、干预措施、研究结果等）配图。推荐使用Noun Project或Iconfinder一类的图标素材网站，但要注意版权问题； 
5. 添加每个部分对应的说明性文字及数据。字体及格式需要相互统一；
6. 插入方便他人引用的文献信息。

第四步：寻求同行、导师的初稿反馈，作微调

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1. 在不影响结论的前提下，减少冗余细节；
2. 引出最贴合数据的独特结论，忌宽泛；
3. 呈现效果简单明了，突出重点；
4. 有明确的开始和结束，从上到下或从左到右“阅读”；
5. 使用阅读友好的字体与字号；
6. 如期刊提供了制图模板，最好套用；
7. 保证成稿的分辨率；
8. 听取同行的反馈；
9. 提供图文摘要制作者的信息。

六不要

1. 不要使用未经授权的图标或图片；
2. 不要使用论文本身包含的任何模型图或图表；
3. 不要在图形之外出现其他形式的补充素材或注释。
4. 不要试图展示所有研究发现；
5. 不要对研究发现作细致解释；
6. 不要在非合作情况下，使用期刊的logo。

意得辑原创信息图展示

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*由意得辑绘制的图文摘要示例，数据与文字信息均经过处理