数据分析、数据挖掘基础:描述统计学基础知识分享!

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2020-10-09 19:16


Mr-chen | 作者
博客园 | 来源
https://www.cnblogs.com/chentianwei/p/12488891.html



描述统计学数据挖掘的基础。



1


分位数


分位数(英语:Quantile),亦称分位点,是指用分割点(cut point)将一个随机变量的概率分布范围分为几个具有相同概率的连续区间


分割点的数量比划分出的区间少1。


例如:3个分割点能分出4个区间。


常用的有中位数(二分位数)、四分位数(quartile)、十分位数(decile)、百分位数等。


q-quantile是指将有限值集分为q个接近相同尺寸的子集。


分位数指的就是连续分布函数中的一个点,这个点对应概率p


四分位数(英语:Quartile)是统计学中分位数的一种,即把所有数值由小到大排列,然后按照总数量分成四等份,即每份中的数值的数量相同,处于三个分割点位置的数值就是四分位数。


这3个数叫做:


  • 第一四分位数:又称较小四分位数,等于该样本中所有数值由小到大排列后第25%的数字。

  • 第二四分位数:又称中位数,等于该样本中所有数值由小到大排列后第50%的数字。

  • 第三四分位数:又称较大四分位数,等于该样本中所有数值由小到大排列后第75%的数字。


pandas.DataFrame.quantile()和numpy.percentile()计算结果一样。


pandas中有describe方法显示四分位数。


例子:


>>> ps = pd.DataFrame([1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12])
>>> ps.describe()
               0
count 12.000000
mean 6.500000
std 3.605551
min 1.000000
25%     3.750000 #分割点
50%     6.500000
75%     9.250000
max 12.000000


>>> ps.quantile(0.25)
0 3.75
 
>>> ps.quantile(0.5)
0 6.5


>>> np.percentile(ps, 50)
6.5


分析方法中的二八法则,结合分位数来使用。


2


标准差&方差

描述数据离散程度数据的波动性。


  • 方差:统计中的方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。

  • 标准差:对方差开跟号。因为方差会消除数据的单位。元,缺少了业务的含义,所以引入标准差。)


例子:

a=[10,10,10,11,12,12,12]

b=[3,5,7,11,15,17,19]

a和b的中位数和平均数都11,但他们的方差不一样,a的方差

a数据集的离散程度小于b数据集。

均值+/-标准差,这个范围的数据占了整个数据集的大部分,可以说数值大部分在这个范围内波动。

阐述:数据集的平均值是m, 大部分在m+/-方差的范围内波动。


例子:


#还是上面的数据
>>> ps.std()
0 3.605551


3


权重统计:数据标准化之Z-Score标准化


Z-Score标准化是标准化的一种。可以发现数据中的趋势。


(样本i-均值)/标准差=数据标准化


它们可以通过现有样本进行估计。在已有样本足够多的情况下比较稳定,适合现代嘈杂大数据场景。


#附加,mac-numbers使用公式的方法:
1.单元格按=号,右侧弹出函数列,选择函数,然后选择需要计算的单元格。
2.完成计算后,这个公式可以复制ctr+c, 然后选择整列,再ctr+v,应用到整列
- 或者点击单元格,方框正下方有个小黄点,可以下拉。


4


切比雪夫定理


19世纪俄国数学家切比雪夫研究统计规律中,论证并用标准差表达了一个不等式,这个不等式具有普遍的意义,被称作切比雪夫定理大意是:


任意一个数据集中,位于其平均数m个标准差范围内的比例(或部分)总是至少为1-1/m2,其中m为大于1的任意正数。


对于m=2,m=3和m=5有如下结果:


  • 所有数据中,至少有3/4(或75%)的数据位于平均数2个标准差范围内。

  • 所有数据中,至少有8/9(或88.9%)的数据位于平均数3个标准差范围内。

  • 所有数据中,至少有24/25(或96%)的数据位于平均数5个标准差范围内 。 


随机数据集合,只有知道平均数和标准差,就知道这个数据集合的大概分布。


例子:某大学100个学生平均成绩70分,标准差5分,问有多少学生的成绩在60·80分?

答:

60-70=-10

80-70= 10

60/80位于2个标准差。

1-1/22 =3/4=75%。

所以60~80分的学生至少占75% 

5


描述统计的可视化


1.box箱线图


4分位数来表示数据的范围分布


  • 箱体表示占一半数量的数值

  • 下四分位数到下边界,表示1/4数量的数值 (较小数)

  • 上四分位数到上边界,表示1/4数量的数据 (较大数)




注意: 上面50%的价格分布在较小的区域


2.直方图 histogram 


x轴的数据,每个范围/值都是唯一的。


在统计学中,直方图是一种对数据分布情况的图形表示,是一种二维统计图表,它的两个坐标分别是统计样本该样本对应的某个属性的度量,以长条图的形式具体表现。


因为直方图的长度及宽度很适合用来表现数量上的变化,所以较容易解读差异小的数值。



总共有数据1000个,使用参数bins=50, x轴的数据被等分成50份。 





6


概率


1.交集和并集



解释:A并B,有一部分是重合的,重合部分就是交集。计算A并B时,多了一块交集,所以需要减去多出的一块交集。



解释:用公式和符号表示: 在B已经发生的情况下,A发生的概率。圆A和B相交的面积/圆B的面积=在B已经发生的情况下,A发生的概率。


7


贝叶斯定理 


例1:如果某种疾病的发病率为千分之一。现在有一种试纸,它在患者得病的情况下,有99%的准确率判断患者得病,在患者没有得病的情况下,有5%的可能误判患者得病。现在试纸说一个患者得了病,那么患者真的得病的概率是多少?


可以用分析图来分析:



所以用试纸查出患者占总样本人数的比例为:(4995+99)/100000=5.094 %


但实际上这部分查出有病的人中(5094人),有4995人是误诊的。所以查出的这部分人中只有1.943%是真生病的人。


先验概率(历史经验):

  • P(A1)表示生病人群的概率:0.1%

  • P(A2)表示健康人群的概率:99.9%


新信息:

  • 事件B表示用试纸检测,并判断生病。

  • P(B|A1):是真实患者的条件下,试纸查出来是患者的概率:99%

  • P(B|A2):  是健康人群条件下,   试纸误判是患者的概率:5%


应用贝叶斯定理:



求得后验概率:

P(A1|B) 即用试纸检查出是患者的条件下,是真实患者的概率。1.943%


例2:一辆出租车在夜晚肇事之后逃逸,一位目击证人辨认出肇事车辆是蓝色的。已知这座城市 85% 的出租车是绿色的,15% 是蓝色的。警察经过测试,认为目击者在当时可以正确辨认出这两种颜色的概率是 80%, 辨别错误的概率是 20%. 请问,肇事出租车是蓝色的概率是多少?


注意,如果脑子乱,没有思路:

  • 纸上画图(xmind思维导图)

  • 假设一个真实的样本数据。



END -

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