著名的物理学家爱因斯坦曾经说过：人类如果想飞出浩瀚的宇宙，只有一个方法，那就是拥有超越光速的能力。
可是根据物理学的定律，人类只能无限的接近光速，恐怕无法超越光速。
这意味着，人类无法飞出银河系，更不能实现光速飞行的愿望。
人类随着科学技术的不断发展，目前已经认识到自身局限性。特别是一些科学家们认为，人类想要探索宇宙就必须寻找新的方式，相对于光速，虫洞或许才是最合理的移动方式。
在一些科幻电影中，都有关于光速飞行的故事情节，人们已经认识到光速飞行对未来探索宇宙是非常重要的，所以即便爱因斯坦人类无法飞出银河系，也不能阻止人们继续研究的积极性。
如果人类能够超光速飞行，又将是怎样一番景象呢？
在电影《星际穿越》中，超光速飞船能够带领宇航员们在短短数月时间到达其他星系，并且能够接近黑洞。然而科学家们认为，在现实世界中，即便我们能够达到光速的两千多倍，想要飞出银河系还需要数百年。
所以，如果 法在速度上取得重大突破，人类很有可能被困在太阳系之内，“旅行者”系列的故事告诉我们，仅仅到达柯伊伯带，就需要数十年的时间。
加之太空生活十分枯燥，很少有宇航员能够完成整段旅程的任务。
日前人类并没有放弃研究超光速宇宙飞行器，特别是当前科技这么发达，我们对未来是充满希望的。
即使前路漫漫，可能永无止境，但这并不阻挡不了人类对宇宙奥秘的好奇，人类也非常渴望解开银河系以外的秘密，我们坚信，终有一天人类会找到办法的。
在科学进步的道路上，肯定离不开伟大的科学家。
就像著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁一样，虽说他是物理学家，但是从小对数学的兴趣也非常浓厚，他也是物理学界很少运用数学的物理学家。他曾经说过：我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数学的优美和力量：它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远虑。而且，堪称奇迹中的奇迹的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。
杨振宁提出要“寻找美妙的几何结构”，就是用数学来研究物理。1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时，就专门提到了一个人。他说：“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
刘薰宇是中国著名的数学家跟教育家，他跟杨振宁的父亲还是同学。在中国的历史上，有一所神一般存在的中学：春晖中学。此外，还有蔡元培，蒋梦麟，何香凝，叶圣陶，张大千，巴人，廖仲恺，黄炎培，陈望道等等前来讲座。所以，在数学教育在这个领域，刘薰宇绝对是民国大师级的存在。像美术老师丰子恺就经常跟刘薰宇请教。“我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。每次想，假如从前有这样的数学书，也许我不会抛荒数学……这篇文章发表时，我正患眼疾，医生叮嘱我灯下不可看书，而我接到杂志，竟在灯下一口气读完了。次日眼睛很痛，又去看医生。”我专门找来了刘熏宇的书给我家小孩看，我家小孩正在上六年级，平时也补习数学，他有时候觉得上补习班有点枯燥。可他看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。一看就看了个把小时。平时，他是坐十五分钟就要挪屁股的。我给孩子看的这套书一共有三本，一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题第二本《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，我家小孩六年级，还能看懂一部分的内容。这个书合适小学生以及初中生，可以作为孩子们的自学教材。这套书价格也不贵，三册只要59块钱，也就一顿肯德基的钱，而且还包邮到家，真的很划算！这套书能够启蒙杨振宁这样伟大的物理学家，也一定能得到你孩子的喜欢，点下面的链接开始参团：
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