全记录！【D20全球设计院长峰会·主论坛】AI时代的设计人才培养-技术圈

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世界正以难以想象的速度被改变，无论你是否理解，或者是否喜欢，甚至是否适应，我们都已经开启了AI时代。“AI时代的设计” 如何更好地连接“产”和“学”？如何培育出面向未来的数字化设计人才？D20全球设计院长峰会给出了不同的答案。

6月28日～29日，D20全球设计院长峰会在杭州阿里全球总部召开，国内外20多所设计院校的院长，和来自AI产业、设计行业的代表，共同探讨 “ AI时代的设计 ” 如何更好地连接“ 产 ” 和 “ 学 ”，培育面向未来的数字化设计人才。1个主论坛、6个分论坛、10+展览、20+院长闭门圆桌、50+课题；200+生态伙伴、5000+进场观众......场场爆满！干货满满！感谢从全国各地赶来的你们！

D20峰会现场，阿里国际AI设计产品“堆友”正式发布教育版，“相比‘会做设计的AI’，我们更应关注‘会用AI的设计师’ 。设计到了真正被重塑的时刻，AI时代的设计重塑，离不开平台的技术能力、应用场景、生态建设。” 阿里国际数字商业集团副总裁、阿里巴巴设计委员会理事长杨光 介绍说，堆友教育版是为广大院校提供定制开发的AI设计教学管理平台，一站式解决AI设计的模型需求、工具需求、教学需求、算力需求等，让老师和学生一起“跑步进入AI时代”。

杨光表示，此次堆友教育版的推出，将与各大高校一起探索AI时代的设计教育前沿阵地。目前国内一流的20多所设计院校都已上线高校合作专属频道。此外，浙江大学、江南大学、广东工业大学、青岛黄海学院、海南软件职业技术学院等5个院校，已经与堆友深度共建“人工智能+设计教育”产教融合新范式，将共建产教合作实验室、实训基地等。以浙江大学为例，在与堆友的深度共建中，已经获得了浙江省教学创新大赛产教融合特等奖。今年7月，双方还将共同主办亚洲创新设计工坊。

同时，我们也通过D20学生AI设计大赏征集了诸多优秀作品，面向生态创作者和学生们授予百大堆友奖项，让决定AI如何影响未来的主角们被更好的看见。

以下为D20峰会·主论坛精彩全记录！（比较长，但值得看完）

AI将推动更公平的全球竞争

AI在实际落地中能够产生巨大的商业价值和客户价值，这是一个非常激动人心的时代。在D20峰会的开场致辞中，阿里国际数字商业集团副总裁、阿里国际数字商业集团-AI业务负责人 张凯夫 分享了阿里国际在过去一年中如何利用AI技术帮助全球中小企业。他强调AI对于全球的中小企业在经营中能够带来巨大助力，在打破语言障碍、解决人才短缺、改进内容生产及营销、提升客服效率和解决财务问题等方面具备巨大潜力和实际应用。

“AI并非替代人力，而是为无法雇佣高端人才的企业提供数字化助手。AI将全链路的提高企业的商业转化，AI将推动更公平的全球竞争，并为年轻人提供更多机会。”

AI时代的设计重塑，离不开平台的技术能力、应用场景、生态建设

生成式AI的规模化应用，开启了设计的新纪元，设计的要素将被重置。阿里国际数字商业集团副总裁、阿里巴巴设计委员会理事长杨光 在D20峰会主旨演讲《AI时代的设计》中表示，AI越来越会做设计了。相比「会做设计的AI」，我们更应关注「会用AI的设计师」。Alibaba Design希望通过D20产学峰会，让行业伙伴一年一聚，一起探讨「AI时代，设计产学如何更好连接，更好培育出面向未来的数字化设计人才」。”

AI时代，设计师不会被取代。AI时代的设计师，也不再是经典意义上的设计师。不管大家是否准备充分，设计到了真正被重塑的时刻。设计的生产流程被重置，设计师这个职业将被重新定义，设计生态正在重构。

AI时代的设计重塑，离不开平台的技术能力、应用场景和生态建设。技术给应用提供能力，应用为技术提供场景；生态给应用带来创新，应用给生态沉淀经验；技术为生态提供工具，生态为技术提供专业。

关于如何构建一个新的AI设计生态，堆友，就是我们做的一个尝试。Alibaba Design联合阿里国际AI业务，希望通过堆友平台，为AI时代的设计师、设计院校们，开拓一个AI时代的设计新生态。其实核心要解决的问题是，我们尝试在AI时代下，能够打通学校跟企业之间对人才的标准制定。

阿里有一句话叫，此时此刻非我莫属。“此时”就是AI的时代，“此刻”就是现在，非我们大家莫属！

培养新兴设计师是教育者的责任

为不断变化的世界培养年轻的&新兴的设计师是教育者的责任。美国艺术中心设计学院媒体与技术学院院长 Maggie Hendrie 分享了在设计教育领域中，人类的创意与AI的交汇点及其对未来设计实践的影响，以及设计作为一种认知过程的重要性。她认为，设计教育的深度不仅仅局限于创意和美学，它还涉及到技术、伦理和社会影响等。新的工具和技术，正在重新定义设计思维。在AI时代，在全球化背景下，设计师需要重新定义自我角色。

“制作即学习。设计师有独特的机会在学习和思考中进行创作，这是一个循环过程，没有真正的开始和结束。AI不仅改变了我们如何设计，还改变了我们设计的内容。设计师需创造‘美丽的问题’来引导设计意图。”

创新设计是设计、营销和工程的结合

技术的发展超出了预期，设计的未来很难预测。韩国国民大学交互设计研究院院长潘荣焕 笃定的是AI对内容设计领域的影响甚大。AI对设计、工程和市场营销等各个领域都产生了影响，改变了设计流程和产品或服务的生产方式，如图像质量的提升、个性化用户体验等。他认为，创新设计实际上是设计、营销和工程的结合。设计师们以前是团队合作，但现在AI让更多人能够在短时间内实现创作，设计师的身份和价值面临重新定义。

“人工智能技术正被用作设计的规划、概念化、执行和评估的重要工具，改变了设计过程。它可以在内容设计、生产、分发和消费的所有领域有效地使用。生成式AI正在影响设计的所有领域，但内容设计受到的影响尤其迅速。”

用AI带来个性化的阅读体验

利用看似“微小”的字体，人类与AI将共同开拓想象力，推动设计进步。蒙纳字体创意总监 Emilios Theofanous 的分享聚焦于AI如何作用于字体设计和排印。他展示的AI工具可以帮助用户完成字体的检索、筛选和配对等任务。Emilios认为，AI还可以协助设计师生成和分类字体，并通过不断训练模型改进结果。此外，可变字体在多种设备中广泛应用，也将为未来带来更多个性化的阅读体验。

“我们需要带着目的去设计和选择字体，研究字体的情感影响力，还可以通过定制字体传达品牌DNA。设计师应对新的AI工具保持开放态度，提升创作效率，特别是在设计复杂字符集时。”

一键生成只是一个开始

设计师不是要变成工程师，而是要关注将工程的力量引入到艺术和设计领域，使技术更加人性化。特赞科技创始人及CEO、同济大学教授、博士生导师，设计人工智能实验室主任范凌教授 分享了其在设计人工智能领域的研究和反思。他分享了设计人工智能实验室在“创意的可计算性”的实践和探索，并提到在变化万千的人工智能技术背景下，有一些始终不变的东西：

“第一，技术应该服务于人类，我们始终以技术作为手段，最后解放人；第二，积累才是创作的源泉，发散才会有收敛，创意才会出现；第三，创造力并不来自于灵光乍现，而依靠反馈的质量和迭代的数量。积累从来没有比现在更重要，我们需要更深入的让机器去理解什么是创意，才能更好的用机器产生好创意。”

设计师应充分利用AI改善生产力

AI也可以创造任何你想要的声音。科大讯飞AI研究院常务副院长高建清 从多角度展示了多模态大模型技术对AI发展的深远影响，探讨其在设计行业中潜在的应用与合作方式，分享了音频和视频生成技术的进展。他认为，AI擅长于复杂的描述生成、非定量性的任务和分析报告的生成，但在人类独有的创意、想象力和审美品味方面尚显不足。设计师应充分利用AI提高生产力，让AI承担繁琐的工作，释放更多的时间和精力用于创新创造，达到人机共生、共荣的发展目标。

“AI带给大家的是生产力的改善与提高，繁琐的工作让AI来做。AI能更好的拆解声音的创作过程，未来所有人都可以创作出自己想要的声音。”

AI原生时代的设计师不能走老路

钉钉总裁叶军 认为，在AI时代，产品的交互界面正在从GUI走向LUI，并向多模态交互演进，这对设计人员也提出了更高的要求。

过去的几十年，产品设计基本上都是基于图形用户界面（GUI），随着产品功能越来越复杂，需求越来越多，大量功能按钮的堆叠导致用户界面越来越复杂。

AI时代，产品和用户的交互方式会从鼠标键盘和触摸交互，逐步走向自然语言的交互方式，这种变化对设计师提出了更高的要求，AI原生时代的设计师不能走信息时代的老路，应该以未来的眼光思考用户交互界面。

“以前，我们的设计理念都是希望人去学习软件或机器设备的交互界面。AI时代，我们的设计理念走向了一个全新的方向，就是让我们的软件系统或设备来理解人。这个变化意味着用户不应该去参加使用培训，甚至也不需要产品说明书，通过多模态（文字，图片，语音，视频，气味等）的交互方式，产品会主动理解使用者的意图和需求。”

智能设计离不开人因和文化数据的导入

湖南大学设计艺术学院教授、博士生导师、湖南大学设计艺术学院学术委员会主席、教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员何人可教授在会议上重点阐述了AI驱动下智能设计基础设施的构建，强调了“人因”和“文化”两大核心数据要素的重要性。他提出，在工业设计领域，需建立专属的中国人因数据库和中国文化数据库，通过深度挖掘和利用这些数据，创建能够满足中国特定需求的智能设计工具，并最终推动工业设计进入智能化时代。

“中国有自己特定的文化，有特定的审美，也有特定的设计风格表现。未来的AI设计工具也需要属于我们自己的大数据来支撑。”

AI对主动健康设计的促进

如何利用AI技术改善运动装备、设计针对特定群体的健康监测方案？清华大学美术学院副院长/博士/教授/博士生导师，清华大学艺术与科学研究院-副院长、清华美院健康医疗产业创新设计研究所-所长、教育部设计学教学指导委员会-秘书长、国际设计联合会主席赵超分享了AI如何影响并促进主动健康设计。

“AI时代，设计教育应从传统技能转向素养导向的深度教学和技术支撑的具身认知研究。” 赵超强调，AI技术不仅能够提升生活质量、延长寿命，还能优化健康管理模式。设计应在AI时代焕发新的活力，通过技术融合和跨学科合作，推动健康领域的创新发展，并通过重新定义设计教育，为未来培养更加多元化的优秀设计人才。

新技术带来了设计教育的新需求

关于智能时代的设计驱动力，浙江大学国际设计研究院院长孙凌云 带来了精彩分享。他认为，智能时代的大背景是人工智能的供给已经成为社会运行的基础设施。他指出，智能时代下设计领域经历了三大变化：设计范式的迁移、智能物种的大爆发及人工智能的广泛应用。他呼吁设计师积极拥抱AI，通过新的技术驱动创新，为未来设计出更好的产品和服务。

“人工智能的出现改变了传统设计工具和技能的使用方式，从而带来了设计范式的大迁移。新技术带来了设计教育的新需求，设计师需要具备整合新技术的能力。设计师应当把握人工智能带来的新机遇，通过问题驱动、目标导向和潜能挖掘，实现设计的潜在价值，从而创造出具有更大意义和影响力的作品。”

除了精彩的大咖分享外，旨在连接设计产学的D20峰会主论坛，还通过多个项目的联合发布环节，带领大家共同见证了产业和院校对「AI时代的设计」这个命题，是如何从观点探讨到落地实践的。

阿里国际首批【“人工智能+设计教育” 产教融合伙伴】授牌

阿里国际数字商业集团AI Business-AI设计业务总经理顾伟 在现场分享了AI时代下的产教融合。他表示，产教融合的意义是以教学为产业的基石，以实践丰富教学生命。全球市场和AI时代，是一定到来而且正在到来的两大趋势。中国设计师技术很好，但对海外用户理解不深。会用AI的人很多，用的好的人还不多。堆友希望携手院校共同培育AI时代具有全球竞争力的设计人才，打通从学习到工作的最后一公里。

在D20峰会主论坛现场正式发布的堆友教育版，能将教学过程、成果、问题数字化，融合AI技术优化教学策略，推动教法创新，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。背靠阿里国际的跨境电商经验，堆友教育版也将推出大量AI设计课程，把所学之能力应用到实战中，助力师生、商家迅速搞定设计全流程。

堆友产教融合一体化人才培养计划在现场发布，阿里国际首批“人工智能+设计教育”产教融合伙伴现身发布环节，领取合作授牌。

“人工智能+设计教育 ” 产教融合伙伴代表：浙江大学国际设计学院孙凌云院长；江南大学数字科技与创意设计学院曹鸣院长；广东工业大学艺术与设计学院罗胜京书记；青岛黄海学院设计与美术学院潘杨博士；海南软件职业技术学院动画与数字创意学院张克亮院长

【阿里云 ArtLab100 AIGC设计普惠】启动

阿里云高校合作部、阿里云人工智能平台PAI，以及阿里云设计中心联合发布「ArtLab100 AIGC设计普惠计划」（简称ArtLab100计划），与100+高校共同探索AIGC教育新路径。旨在推动设计艺术教育与人工智能技术的深度结合，培育新时代的设计创新人才，同时加强校企合作，促进产业界与学术界的协同进步。

阿里云设计中心总监王路平 从平台支持、算力支持、课题合作3个方面对「ArtLab100计划」进行了整体宣讲。他表示，PAI-ArtLab专为设计艺术类高校量身打造一站式AIGC设计平台，提供云部署+云存储、丰富的AIGC设计工具的工作环境，以及规范化教学管理模式。AI时代算力逐步成为设计教学的基石，「ArtLab100」计划针对学生和教师提供专属的算力支持优惠政策。课题合作是教育革新的重要部分，ArtLab AIGC WorkShop工作坊将定期举办，2024教育部协同育人项目将启动申报。