他被自己的博士生投诉，说他语言暴力，这位伤心的老师有点想不通-技术圈

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本文授权转载自孟佳科学网博客，如需转载请获原作者授权。作者：孟佳

原文标题：《被学生伤了心的老师（幼稚的老头）》

中午，正要下楼吃饭的时候，被一个同事D叫住了，招呼我去他办公室聊两句。同事倒是开门见山，直接说他被自己的博士生投诉了，学生说他语言暴力。

我也是无语了。这个学生的情况我算是比较了解，来自各个不同老师（>4）的反馈我也都有耳闻。很多事情不方便说的太开，但我相信这件事情是学生的问题，老师没有过错。

同事D是一个非常好的老师。我现在还记得他刚来学校的时候对自己的介绍：“I am a good teacher" (我是一个好老师）。在以论文基金为导向的大环境下，这句话给我留下了非常深刻的印象。后面几年也发生了不少事情，无一例外的证实了D的这句话。每当学生有需要的时候，D总是毫不犹豫，为学生付出很多时间，干了很多脏活累活；多数情况下，没有拿到任何个人的好处。我还记得他带学生组队拿到iGEM金牌时跟我说的话，最后听到团队拿到金牌的时候他当时就流泪了（因为之前为这个项目付出了太多的时间）。从各个维度来说，D都是当之无愧的好老师，说他是全系对学生最好的老师前三应该不为过。

同事D对他的博士生也非常好。因为D要从学校离职了而且这个学生不想继续做D的研究方向，D在临走前还想各种办法希望给博士生找新的好导师接手，给了这个学生很强的推荐（即使这个学生并不配）；但即便如此，还是被学生投诉了。

我只能安慰安慰他。“你已经做了你能做的所有的事情。你已经离职了，所有这些以后都是学生自己的问题了，与你无关了。Just forget about it. ”

同事D跟我说，他很伤心（feel hurt）。D的这种伤心是可以理解的。你对学生很好，从心里往外的希望学生好，为学生付出了很多的时间和精力，可是，学生不仅不领情，还投诉你——婶可忍叔不可忍？

我只能继续安慰他：“你都快六十岁的人了，怎么这么简单的道理还不懂？有的学生，你对他们很好，但人家根本不领情；还有的学生，你根本没特意照顾过他们，他们说从老师这学到很多东西，收获很大，还真心实意的非要送你礼物。这个世界从来没有道理可讲的（This world doesn't make any sense. All married men know that.”）

听完我的话，D指了指桌子旁边的一些礼盒，说：“学生的贿赂 (bribe from the students)”。那个时候已经期末考试判分完毕了，所以其实不是贿赂，更多是一种表达感谢的礼物。我看了，稍感安慰，非常好的老师，收到学生的礼物是应该的。

我跟D说，在入职高校的第一年，我也曾经对学生掏心掏肺，然后被学生伤了心，从此再也不敢对学生抱太多期待。8年后的今天，跟学生讲道理时我依然认真，脑子在动，但心基本不动，于是也就再也不会因为学生不领情而感到伤心了。

（注：说话的时候用脑但不走心，从分子生物学角度，不知道到底是少了什么化合物的分泌。歌唱明星唱伤心情歌的时候经常也会进入状态，一边表演一边泪流满面。这种声音与不带感情的唱歌，在音色上有什么区别？）

聊了一会，D似乎还是有些委屈，觉得学生不应该这么对待自己。

我觉得D的委屈是可以理解的；但也觉得他不应该太在意这个事情。毕竟是一个快60的老头了，难道还真的幼稚到以为这是一个"每次付出都有回报" 并且 "人人互相理解" 的完美世界？

后来想了想，发现，综合D的一贯表现来看，客观的讲，D还真是一个幼稚的老头，所以才能够不计回报的对学生好。D能够在快60岁依然保持“幼稚”似乎也是挺难得的事情；相比之下，“成熟”的我们自己居然有一些可悲。

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