课外活动-技术圈

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一、班集体与班级管理

二、课堂管理

三、班主任工作

四、课外活动

五、教师心理

四、课外活动

课外活动的概念

在课堂教学之外，由学校或校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动，是根据受教育者的需要、努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下，实现教育目的的活动。

课外活动的意义

①课外活动有利于学生开阔眼界，获取新知识

②课外活动是教师因材施教，青少年发展个性特长的广阔天地

③课外活动有利于发展学生智力，培养学生的各种能力

④课外活动可以丰富学生精神生活，促进学生身心健康发展

⑤课外活动是进行德育的重要途径

课外活动的主要内容

1. 学科活动

2. 科技活动

3. 文学艺术活动

4. 体育活动

5. 社会活动

6. 传统节假日活动

7. 思想品德教育活动

课外活动的组织形式

1. 群众性活动

2. 小组活动

3. 个别活动

课外活动的特点

1. 自觉性

2. 自主性

3. 灵活性

4. 实践性

5. 广泛性

课外活动组织管理的要求

1. 要有明确的目的性和计划性

2. 要照顾学生的兴趣和特长，符合学生的年龄特征

3. 活动要丰富多彩，富有吸引力

4. 要注意发挥学生集体和个人的主动性、独立性、创造性

5. 课堂教学与课外活动要互相配合物、互相促进

6. 课外活动要因地、因校制宜

校外教育资源的整合与利用

1. 学校与社会的协调

（1）依托社区的教育委员会

（2）建立校外教育基地

2. 学校与家庭的协调

（1）家校互访

（2）家校通信

（3）举办家长学校

（4）建立家长委员会

（5）召开家长会议

（6）举办家长沙龙

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