互联网技术正在深刻变革我们的生活，其中，自然少不了金融这一与我们生活息息相关的领域。互联网技术不仅能够解决金融行业的在传统融资、清算、投资管理、借贷、支付、保险等领域的原有挑战，还能极大发挥出金融数据的价值。
我们把这个互联网技术与金融行业结合的领域称为金融科技，即Fintech。Fintech包含人工智能、云计算、区块链等前沿技术。产业和学界的观察者们相信，金融科技将带来一场人类社会的变革。这场变革将空前提升商业运作的效率，推进以用户为中心的信息化时代的发展。在这样的历史新浪潮中，金融科技人才将成为主导经济社会发展的弄潮儿，高等教育对金融科技人才的培养将成为具有时代意义的新方向。注重创新的美国高等学府，尤其是各大常青藤名校，敏锐的察觉到了金融科技人才将为全球未来的发展带来红利，开始积极尝试对该领域专业人才的培养。
硅谷洞察联合智谷星图推出《智谷金融科技教育》系列研报。为大家分析世界范围内各大名校的金融科技教育进度与现状。而第2期就为大家带来位于硅谷的两所名校——斯坦福大学和加州大学伯克利分校的金融科技教育分析。加州大学伯克利分校（以下简称伯克利）以其作为美国及世界范围内顶尖工程院校之一，在2017年春季区块链和加密货币大火之时便开启了以区块链、大数据、人工智能等新兴技术为主题的小组专题研究，让工科学子对时下最流行的技术潮流保持敏锐的嗅觉。并且，参与该讨论组的学生也将获得相应的学分奖励。到目前为止，加州伯克利总共开设了17节区块链相关课程，其中15门课程均是与区块链技术相关的开发方向的课程。仅有两门「区块链加密经济学与商业、法律」方向课程，分别在2018年春季和2019年春季开设。从伯克利的选课系统来看，区块链相关课程全部都由工学院和计算机学院开设。「区块链加密经济学与商业、法律」也是由工学院开设，图片来自加州伯克利官网
有趣的是，伯克利开设的首个区块链课程的想法是源于学生，并且由学生推动前沿科技领域的教育这一传统也一直延续到现在。伯克利首个区块链课程：《区块链基础知识》（Blockchain Fundamentals）随着区块链技术的不断进步，个人和企业都在寻求储备更多区块链方面的知识。加州大学伯克利分校于2018年春季学期开启了该校首个线上区块链课程《区块链基础知识》。据了解，该课程由加州伯克利和在线课堂平台edX合作开设，课程中介绍了区块链技术的系统和机制，还涵盖比特币和其他加密货币。根据项目描述，无论之前从事何种行业、有怎样的背景，任何人都可以参与课程并获得证书。它还列出了各种适合该项目的具体职业，包括“区块链开发人员、加密货币交易者、数据分析师，研究人员或顾问”。这门课程的课程内容大部分都是由伯克利的学生进行设计的。并且第一阶段为期六周的课程《区块链基础知识》为公开试听课，从第二阶段开始往后才需要交学费，价格不过才180美元/人。相较于动辄几万美元一年的商学院课程来说，伯克利的首次区块链授课可以说是非常“良心”了。课程的第一部分是比特币和加密货币，介绍比特币和加密货币的基本原理。具体主题包括虚拟货币的历史和作用、密码学和散列函数的基础知识、钱包、挖矿以及以太坊特点（讨论比特币和以太坊协议之间的差异）。课程的第二部分是区块链技术，深入研究区块链技术的机制和应用。在这一部分，学生会学习共识算法和机制，密码经济学，以及区块链技术的实际应用。其中，区块链应用会包含各个组织如何利用区块链技术、区块链规模化的障碍和政府监管三个模块。该课程源于伯克利大学的一个名为Blockchain@Berkeley的学生组织，该组织与伯克利计算机科学系的教师合作开发这门课程。由于原版教材写于2016年，随着这两年里行业发展迅速，课程讲师兼讨论负责人Mengyi Wang表示“决定提供更全面的行业内容”。男：林迪（Rutie Lin） 女：王凯莉（Gloria Wang）
是「区块链基础知识」的主要设计者，图片来自加州伯克利官网
课程的设计者之一林迪（Rustie Lin）说：“我们的课程旨在让没有计算机科学背景的学生也能够对区块链的工作原理和应用有所了解，当然其中包括了从密码朋克（cypherpun）发展到比特币的历史，还有智能合约等等。我们可以将这个枯燥而乏味的区块链底层技术讲解的非常好懂，简单到年过花甲的老人都能够听懂。”并且完成区块链课程学习后会得到相应的专业证书。该课程只接收100名学生，可是参与报名的足足有300余人。这仅仅是伯克利第一次开办区块链课程，就能有如此高的报名率可以说是非常厉害了。
「区块链基础知识」上课现场，旁听的学生甚至站着，图片来自Medium
而后续开设的课程中，伯克利也将课程扩展到了《区块链加密经济及未来法律》（Blockchain, CryptoEconomics, and the Future Directions of Technology, Business, and Law）、《高级区块链开发》（Blockchain for Developers DeCal）、《区块链相关医疗保健及隐私》（BlockChain, Privacy and Healthcare Data）等课程范围。
当然，除了区块链以外，伯克利还有非常多其他方面的金融科技课程。比如即将在今年十月份开启的「金融科技新手训练营」。该训练营的开设是为了在如今金融行业和科技行业的重叠日益增多的形势下，提高企业主及其雇员的行业竞争力，并且对已经走出校门的金融行业从业者进行科技再培训。
伯克利商学院开设的「金融科技新手训练营」，图片来自加州伯克利官网
短短24周的训练营包含了「区块链智能合约技术」、「机器学习算法」、「Python编程」、「神经网络及深度学习」等课程，并且均由伯克利本校的副教授以上职称的教授进行教学。这就足以看出伯克利对于金融科技行业人才培养的决心。相比伯克利，它的「邻居」斯坦福大学就对于区块链课程就更加重视了，仅以“Blockchain”为关键词，就搜出了上百门区块链课程，光2020-2021学年开设的区块链课程就多达28门，其中6门为工学院开设的区块链技术课程，而剩下的22门课程均分布在法学院和经济学院。
斯坦福大学本学年开设了28门区块链课程，图片来自斯坦福大学官网
2018年，斯坦福大学建立了「斯坦福区块链研究中心」，这是由斯坦福大学主导，一些区块链创业公司和组织共同建立的。同时，该研究中心还得到了以太坊的创始人Vitalik Buterin的大力支持。斯坦福区块链研究中心教授中有智谷星图的合作伙伴David Tse，图片来自斯坦福大学官网
该研究中心由Dan Boneh和DavidMazières领导，他们两位是区块链和加密货币领域的专家。根据斯坦福大学工程学院2018年6月20日发布的新闻稿，该研究机构计划通过将大学科学家和行业最高领导人聚集在一起，为区块链技术的发展贡献最大的价值。斯坦福的网站中还列出了区块链研究中心的企业赞助商，如以太坊基金会，Protocol Labs和Interchain基金会。除此之外，OmiseGO，DFINITY Stiftung和Polychain Capital也在支持该研究中心。参与建设斯坦福区块链研究中心的企业，图片来自斯坦福大学官网
斯坦福大学表示，该研究中心专注于为学生和在职专业人士设计区块链课程。该中心的区块链课程已于2018年开课。下面就为大家介绍两个比较典型的课程。1.金融科技创新与金融服务转型（FinTech Innovation and the Transformation of Financial Services）本课程重点关注正在改变传统银行和金融服务的“金融科技革命”，目标是让学生了解美国金融科技创新的主要类别，包括加密货币和区块链，不断发展的商业模式和构成这些商业模式的基础的法规和法律结构，以及创造金融，法律和监管系统创建模型时的风险。并且，该课程对于除美国以外的其他国家的金融科技政策也进行了相应的分析和研究。2）金融科技与现有金融服务生态系统和科技行业的竞争与合作。3）金融监管和法律体系对新兴金融科技业务模型的覆盖研究。4）围绕金融科技的公共政策问题（创新和效率；个人财务数据的所有权，使用，控制和责任；财务稳定性；财务包容性和消费者财务健康）。根据斯坦福大学官网的选课系统显示，这门课程将会在2021年1月4日-3月8日进行每周两次共计两月的授课。「金融科技创新及金融转型服务」课程介绍，图片来自斯坦福大学选课系统
在课程设计上面，该课程也不仅限于涉及区块链这一项技术。大数据、物联网、云计算、机器人流程自动化等与金融行业强相关的新兴科技也会进入该课程的教学中来。课程的重点并不是探讨这些新兴科技与金融行业结合后的「好处」，而是对潜在的监管风险和相关法律问题进行深入研究。根据该课程讲师托德·汉密尔顿·贝克（Todd Hamilton Baker）的介绍，本次课程会加入目前金融科技行业中因监管问题而成为话题的项目作为案例进行分析，其中，Libra就是一个非常典型的案例。并且会让学生在课余时间成为某个项目的假象「监管者」，找出项目中的监管漏洞并为其预设监管法案。在为期两个月的学习之后，法学院和经济学院的学生们不仅会对目前全球各大经济体和国家的金融科技政策有初步的了解，同时也会对目前整个金融科技行业的公共政策现状进行扩展性的思考，这也是目前这门课程的独到之处。2.区块链和加密货币：法律，经济学和商业政策（Blockchain and Cryptocurrencies: Law, Economics, Business and Policy）这门独特的跨学科课程由法学院和工学院的教授团队联合授课，将使学生能够共同努力，解决法律和数字技术所产生的理论和实际冲突。1）对关键数字技术（人工智能、机器学习、加密学、区块链）的基本技术特性进行掌握；2）每项所牵涉的关键法律框架（例如，隐私，网络安全，反歧视，言论自由，侵权行为，程序公正）。该课程将重点关注不同的法律和技术的交叉点，并形成不同的教学模块，包括：平台法规，语音和中介责任；算法偏见和公民权利；自治系统，安全和侵权责任；数据隐私和消费者保护；诉讼和诉诸司法的权利；政府对AI的使用；以及加密和刑事诉讼程序。这门课程将从批判性的角度来评估新数字技术对法律和政策的影响，以及社会如何努力确保这些技术为公众利益服务。在学习过程中，学生将通过技术和法律指导，案例研究讨论，课堂实践练习对行业进行探索。并且该课程还会邀请来自行业，政府，学术界的嘉宾来为学生们进行演讲，以加深对行业和市场现状的认知。在完成学习后，学生将对核心数字技术和相关的法律框架有基本的了解，在掌握课程知识的同时会让学生们对于未来工作中的职业道德有一个清晰的认识。区块链和加密货币：法律，经济学和商业政策课程介绍，图片来自斯坦福大学选课系统
同时，这门课程也不仅仅向法学院和工学院的学生开放，只要是在斯坦福大学就读的本科生，无论是社会学科还是生物学科都能够报名参与。在学习过程中，来自不同专业的学生将进行跨学科协作，从各自的专业背景出发，共同解决技术和法律产生的矛盾问题。这样一来，这门课程就没有「局限性」一说，因为覆盖到了所有学科的学生，所以它能够让不同专业和行业中的学生都能够认识到技术法律监管和法律职业道德的重要性，从而为科研和法律行业输送更多具有「高水平职业道德」的从业人员。当然，除了以上两个比较有代表性的课程之外。斯坦福工学院还开设了例如「区块链拓展技术」这样的相对前沿的讨论性课程。与其他大学不同的是，斯坦福对讲解区块链本身的技术并没有多高的热情，反而更加注重区块链产业中法律和经济人才的培养。从伯克利和斯坦福的区块链课程建设过程中我们可以看出，他们在正式建立起专业课程之前，进行了不同程度的「试探」，通过小组讨论、研究中心调研等形式，其目的都是想通过这样的方式吸引区块链的相关企业进行课程共建。
通过这样的方式，不仅学校的老师和同学能够对区块链这项新兴的事物保持敏锐的嗅觉，更能够在与业界讨论和学习区块链技术的过程当中了解到学习区块链的痛点和难点，从而更好优化课程内容，培养出更多符合整个行业的实用性人才。而其课程建立的方向我们也能很清楚的看出，加州伯克利更加注重区块链技术本身的开发和延展，而斯坦福则更加看重区块链技术在各行业落地场景和法律监管层面的应用和拓展。硅谷洞察旗下的智谷星图是一家具有国际化视野的兼顾区块链技术解决方案和产教融合的机构，立足美国硅谷、北京、成都三地，以区块链产业为聚焦，积极参与人社部、教育部国家新工科人才考核标准制定，围绕前沿科技（区块链、人工智能等技术）为高校提供实验室共建、专业共建、课题申报、产业学院共建等全方位解决方案。智谷星图目前正在积极与各大国内高校共建区块链专业课程，同时围绕着「智谷CTIS前沿科技实例仿真实训平台」与各大国内高校及机构进行专属产业学院共建。通过游戏化、互动性、竞争性、成就感等多元激励手段提升学生学习兴趣的同时，持续获取产业真实案例并融入实训，进而打造低延时、高并发的真实区块链环境。同时，智谷星图还与斯坦福、康奈尔、卡耐基梅隆等美国名校的资深教授达成深度合作，组建了包括斯坦福大学教授David Tse、卡耐基梅隆大学区块链客座教授Lake Dai、斯坦福前校产基金CEO John Powers、康奈尔大学计算机科学教授Emin Gun Sirer等多位著名教授在内专家团队。
智谷星图以持续帮助华人提升创新力为使命与愿景，以区块链产教融合专家为定位，为本科、高职等院校提供实验室实训、专业共建、产业学院共建等全方位教学解决方案。
