美国强势逼迫我国，必须交出量子通信加密技术，中国科学家强硬回复6个字

最近几十年，中国的经济发展非常迅速，科学技术领域也频频报喜。特别是近几年在量子加密通信技术的突破，更是达到了世界顶水平，成功超越了西方国家，成为世界第一。

量子加密通信技术的成功，是我们的骄傲，但这也引起了西方国家的注意，一些国家希望我们的与他们分享成功的经验和技能。

美国最近的一份技术报告再次引起了全世界的注意，终于轮到美国被卡脖子，要求我们分享量子通信加密技术，中国代表做出了强有力的回应，分享技术是绝对不可能的。

据外媒报道，这份报告的标题是“中国在一个超过美国几十年的新领域取得了巨大突破”。那便是中国的“量子加密技术”，已经超越所有国家，稳居世界第一。

大家都知道，世界上第一颗量子卫星发射就是中国成功发射的，量子通信加密技术后续再运用在更多领域。

中国这些年的快速发展，让一些西方国家感到不安，多次要求中国分享量子通信加密技术，甚至重金举办学术研讨会，真是不惜一切代价。

为了说服我们，美国编造了很多理由来表达这一成就的伟大，这一技术对世界的影响和对人类发展的影响。

这种量子通信加密安全技术与其他科学技术大有不同，它对我们的国家安全有很大的影响，甚至在其它领域都有着许多未知的帮助。

面对美国的种种欺骗和劝说，我们的中科院科学家，只回应了6个字：我们没有义务。

这是中国多年潜心研究的成果，中国科学家们表态：我们没有义务分享这一科学技术，当然也希望美方尊重我们的知识产权。

大家都知道，曾经美国科学家嘲笑中国永远也不可能超越他们，但现在我们做到了，现实就摆在眼前，而且我们做到了全球第一。

我们从无到有，再从有到强，完成这样的高科技项目，肯定少不了科学家的潜心研究，杨振宁是物理界少有的大量运用数学的科学家。

他曾经说过：我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数学的优美和力量：它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远虑。而且，堪称奇迹中的奇迹的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。

杨振宁提出要“寻找美妙的几何结构”，就是用数学来研究物理。

1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时，就专门提到了一个人。

他说：“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

刘薰宇是中国著名的数学家跟教育家，他跟杨振宁的父亲还是同学。

他有多牛呢？我举个例子。

在中国的历史上，有一所神一般存在的中学：春晖中学。

这所学校的美术老师是丰子恺。

音乐老师：李叔同。

国文教师：朱自清、朱光潜。

书法课：于右任。

此外，还有蔡元培，蒋梦麟，何香凝，叶圣陶，张大千，巴人，廖仲恺，陈望道等等前来讲座。

而数学老师是谁呢？就是刘薰宇。

所以，在数学教育在这个领域，刘薰宇绝对是民国大师级的存在。像美术老师丰子恺就经常跟刘薰宇请教。

丰子恺说：

“我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

每次想，假如从前有这样的数学书，也许我不会抛荒数学……

其中《韩信点兵》一篇给我的回想很不好：

这篇文章发表时，我正患眼疾，医生叮嘱我灯下不可看书，而我接到杂志，竟在灯下一口气读完了。次日眼睛很痛，又去看医生。”

我专门找来了刘熏宇的书给我家小孩看，我家小孩正在上六年级，平时也补习数学，他有时候觉得上补习班有点枯燥。可他看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。一看就看了个把小时。平时，他是坐十五分钟就要挪屁股的。

我给孩子看的这套书一共有三本，一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，我家小孩六年级，还能看懂一部分的内容。

这个书合适小学生以及初中生，可以作为孩子们的自学教材。

让孩子们能够自我学习。

这套书价格也不贵，三册只要几十块钱，而且还包邮到家，真的很划算！

这套书能够启蒙杨振宁这样伟大的物理学家，也一定能得到你孩子的喜欢，点下面的链接开始参团：

---

---

PS：谢谢大家的阅读，喜欢的可以关注我哦，也可以帮忙转发点个赞哈！！