123万人围观：如何把自己的导师培养成杰青？-技术圈

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来源：知乎

昨天，小编在刷知乎时看到一个问题，看到标题的那一刻我直呼好家伙：

如何把自己的导师培养成杰青？

当然了，究竟能不能做到，各位答主其实心知肚明，于是这个问题下面就变成了一个大型整活现场。

知乎用户@淡腾铲屎官二号

这个问题很有想法！我开一下脑洞！

首先，自己需要很勤奋，然后不断的push导师。甚至要做到pua导师。每天早上七点准时督促导师起床看文献。每天晚上十一点准时找导师讨论一天的实验进度。让他养成早上七点起床，晚上两点睡。一年365天天天如此，节假日不休！如果他敢休息，pua他！怼他！

平时也注意不停的催促老板想方案、改文章、申请项目。一定要保证让导师每周工作量不低于100小时！让导师产生一种：我一定要赶紧让这个学生出几篇大文章然后毕业，别再折磨我的感觉。

提供一个简单的话术：x老师，上周的文章你改完没？神马，还没改！按照计划下周我要投稿了！你快点啊！还有上次科技部那个项目也快到截止日期了，你赶快写好，然后把本子给xxx老师改一下啊！另外，我刚看到教育部推了一个培育项目，你刚好满足要求。您受受累，再辛苦一下，下周一之前把本子写出来交上去。虽然钱不多，但是多拿项目，你履历会好看很多啊！再就是快年底了。面上的本子你该开始构思了！早点想好写完，送到xx老师那里听听意见嘛！听说这次他应该是会评专家，能上会的话，他看到你的本子，应该希望就大很多了！神马？你喊累！你这还没上杰青呢！人的青春就这么几年，错过了就错过了！你这几年辛苦一下，把杰青拿到手，后面怎么都好了！乖，加油啊！再苦也就这几年！拼一把，人生不后悔的！

这是培养导师练内功。还得练练外功。平时多关心学术资讯，经常逼导师以学术交流的名义请领域大佬到你这做科研报告。拉进与核心学术圈的关系。经常给导师报名各种有用的学术会议！一定要多多出去学习！各种混脸熟！

如果可以，还催促导师申请一些你们领域内顶级大课题组的访学。让你导师多出去交流。每次中稿之后，让你导师都给编辑写一写感谢信。同时，平时没事，多和一些大佬还有顶刊编辑保持联系。甚至把你们准备发表或者正在进行的工作给大佬做一做汇报，听听大佬的意见！（顶刊编辑也可以有类似操作！）

最后，自己也多多奋斗！做到与导师除了睡觉，其余时间几乎都在一起做科研！别让你导师休息过多了！

知乎用户@贾子钰(Ziyu Jia)

我认为应该全面培养，依据一些申请的基本条件，我认为：

1、首先判断，你导师的国籍。如果在外国读书，导师是外国人，记得在读书期间，弘扬中国文化，劝你导师尽早加入中国国籍。

2、年龄问题，这个可能难度有点大，如果你导师年龄随便的变了，可能你会把他培养到别的地方......

3、在读博期间，注意培养ta的科学道德，例如说不能乱占博士的一作，不能不给劳务费，不能以锻炼学生为理由各种PUA，不能去ta家里给ta做饭做家务，尽量少去帮ta接送孩子，少叫你做PPT。

4、如果导师没有博士学位，尽快叫他读一个在职的博士，赶紧水个学位，要不然由于年龄问题，可能不能评定杰青了。

5、需要有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历，要push你导师多读论文，多写作锻炼能力，少刷朋友圈，周末经常加加班！996通常不是杰青的作息，必须007，最好除了睡觉就在科研！为了掌握和熟悉自身领域，写基金本子应该提早准备，必须反复修改，亲力亲为，打好杰青基础！

当然，最主要的是，叫你导师找找，有没有同领域的院士带带ta，这样对于杰青的培养，可能更高效！哈哈！

知乎用户@王清扬

看到这个问题我第一个想到的就是't Hooft和他的导师Veltman，只不过没有“培养”成杰青，而是“培养”成了诺奖得主。

't Hooft在1970年前后跟着Veltman读博，主攻粒子物理理论。那个时候粒子物理标准模型的雏形刚刚形成，温伯格等人在杨-米尔斯理论的框架下构建起了宏大的电弱统一理论，微观相互作用之间的深刻联系已渐渐浮出水面。但是电弱统一理论有个问题，就是其中用于传播相互作用的规范玻色子是有质量的，这种情况在当时无法用已知的重整化方法对理论中的物理过程做出计算（注：重整化方法是量子场论计算的基本范式）。这是个很严重的问题，因为这意味着人们无法用这个理论去解释微观粒子的任何具体的相互作用过程，甚至在当时很多人都主张放弃这种理论。

Veltman从1968年开始着手研究电弱统一理论这样的有质量杨-米尔斯理论的重整化问题，有一些进展但不太大。之后't Hooft跟着他读博，做这个课题，事情马上就有了转机。't Hooft是一个理论功底极强的人，他创造性地引入了第五个维度来解决这个问题。1971年，'t Hooft以唯一作者的身份发表了发表了两篇载入史册的论文，非常优美地解决了杨-米尔斯理论的重整化问题。这项研究被誉为电弱相互作用以及杨-米尔斯理论研究的转折点，使人们真正开始重视杨-米尔斯理论的重要性。第二年，'t Hooft带上了导师Veltman一起把这项研究补充完善，从此奠定了规范场论范式在现代粒子物理中的地位（每本量子场论教科书上都会有的“维数正规化”方法就是在这篇论文中提出的）。

1999年，'t Hooft和Veltman由于这项研究的贡献被授予诺贝尔物理学奖，这真的算是把导师“培养”成了诺奖得主。所以题主如果想把导师培养成杰青的话，可以先试着把自己培养成't Hooft这样的巨佬？

知乎用户@花花鼓

我要如何帮助呢：

1. 帮助导师建立实验室，管理实验室。东西缺了要及时买，仪器要精挑细选的买，没有仪器就找到其他地方的仪器。因为导师一开始经费不会特别多也就几百万，还是要精打细算的。

2. 帮助导师带学生。课题要帮忙设计，实验要指导。如果课题有卡壳的地方要迅速帮忙解决，换课题或者直接解决都可以，总之要快。必须高效率产出，调动起每个人最大的生产力。

3. 自己作为最大的生产力，要在诸多琐事中抽出时间完成高质量的课题，当然必要时可以找学生协助。

4. 将各种进度和各种想法和导师汇报，听取意见并加以改进。

5. 充分利用自己的人脉为导师添砖加瓦，比如招博后招博后（我已经喊了一年了才招到一个，导师更厉害一个也没找到。。。。。。）、工业圈金融圈拓展人脉以便后续转化、大胆去social然后微信推给导师等等。

p.s. 我是自动代入博士后视角的，这些事指望在读博士不现实。还有我写的就是我正在做的。这个问题我不知道谁提的，但这个问题对于海外回来的导师是真实存在的，不是脑洞。

知乎用户@艾青

发的所有顶刊一作全部挂自己导师就行了……

我同学当年还在读本科的时候，被他导师给忽悠去读直博了，他导师是当年留校的老一辈人，专注各种项目三十年，之前基本没发过英文论文，招我同学那时候是第一次当博导。

我同学在读博的时候疯狂发论文，一作全部是他导师，最后他导师以他发的文章为代表作拿了帽子。

而我同学，直到毕业了才发现没有一作文章找不到工作，现在在他老板手底下继续干博后攒文章……

知乎用户@牧云

好久没看到知乎有这么高水准的问题了。

如果不是我已经毕业很多年了，我真的想跟我导师说:你有梦想吗？嘘，别急着回答。心有多大，舞台就有多大，杰青，只是你的一个小目标。我看到了你的潜力，我希望你不要辜负这份潜力，更何况，还有我这么优秀的学生，相信我，相信你自己！

每天下午导师要回家带孩子，我就跟导师说:家庭很重要，但平衡好家庭和事业的关系更重要！

导师周末想出去郊游，我就跟导师说:杰青能有什么不一样，不过是把别人郊游的时间用来刷文章罢了。

导师想投水会，我就跟导师说:人一定要对自己严格要求，不要随波逐流，要做一个有深度（影响因子＞10）的人。

可惜啊。我导师学术生涯的不瘟不火，我负有很大责任。

如今啊，我只能等我的学生来跟我说这番话了。要努力呀！

坐等一个能把我培养成杰青的研究生。

答主们对“导师”的期待，不过是对现实的反讽。

多数情况下，导师才是科研棋局里的棋手。

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